文/秦子喬 圖/政大金旋獎視設組

第 39 屆政大金旋獎決賽「浮光之海」很榮幸邀請到林大鈞老師、陳子鴻老師、吳逸駿(小花)老師、陳建良老師以及柯泯薰老師到現場擔任評審。在緊張又興奮的賽程以及精彩的嘉賓表演後,經過激烈的討論,公佈了最終的得獎名單,而我們也在賽後與評審們進行訪談,老師們除了分享對於第 39 屆金旋獎決賽整體的回饋與心得外,也真誠的給予今年的參賽者及未來的台灣音樂產業一些衷心的建議與期許。

專業規模與技術的決賽舞台

首先對於決賽整體的氣氛與舞台感受,評審老師們都給予許多正面回饋,「從四維堂到這邊,經過三十年後這次的場地算是最好的。」子鴻老師說到,多次擔任金旋獎評審的他,見證了政大金旋獎從一開始只能在校內的禮堂、藝術中心舉辦賽事,到現在開始擴張至校外的音樂展演空間辦理決賽,而其他老師們也對於金旋獎決賽場地及硬體設備的進步讚譽有加。

「在給職業演出者演出的地方比賽,對參賽者來說是很幸福的。」看見現在的學生音樂比賽如同業界舉辦專場般的規模,相比幾十年前對於學生玩音樂帶有偏見的社會風氣,大鈞老師也甚是欣慰地點頭邊緩緩說道。此外,在決賽舞台上,各個參賽者盡情展現精湛的技術以及各有特色的音樂風格,建良老師更是肯定地稱讚道:「大家的表演水準都很高、對樂器的掌握度都很足夠。」其他老師們也紛紛對於這次決賽的整體氣氛及參賽者們的表現,給予高度的肯定並表示驚喜。

職業與非職業的界線——共感與亮點

接著,針對此次非原創-個人、團體組以及創作組的參賽者,評審們再進一步表達了許多想法及建議,「整體水準每年都在提高,也常常會看到一、兩個就會想要把他帶進來業界,但這次的亮點整體而言有點偏少。尤其是創作組,水準都沒有問題,但是有些都不知道要表達什麼有點可惜……」子鴻老師緩緩說道,大鈞老師也補充:「當我評到覺得好像單純音樂技巧分不出上下,就會判斷表演者有沒有藝人的樣子,像不像明日之星。有些表現出來就是彈得很好沒有問題,但你看起來就是不像明星,從唱片公司的角度就是看你有沒有藝人的特質。」期許未來各組參賽者們能夠更不吝嗇地表現出自己的情緒跟特點,才能使整個舞台表演變得更富魅力與吸睛。

對於整體參賽者的作品與表現,泯薰老師也接著分享了許多想法,「大部分沒有感受到參賽者為什麼要唱這首歌,想要知道作品的背景、故事。」除了舞台現場的表現與個人魅力外,將作品的背景故事傳達給觀眾也是評比的關鍵之一,了解創作背後的意義,才有可能將作品和舞台下的觀眾產生連結,讓我們也能共感作品的情緒才是創作的重點。這次的比賽過程中比較少參賽者有提到創作動機,因而稍嫌可惜。

創新的呈現、誠懇的魅力

提到比賽過程中令人印象深刻的參賽組別,評審老師們先是提到了獲得最佳表演獎的北藝二人組,並一致認為其所帶來的四手聯彈表演最為驚豔,「那段表演很有娛樂性,不得獎太可惜了,所以最佳演出就頒給他。」大鈞老師說道。北藝二人組用和其他參賽組別不同的呈現方式,一邊四手聯彈一邊合唱,使大家對於表演又有了新的想像,也特別令老師們印象深刻。

接著泯薰老師則提到獨自一人自彈自唱的參賽者潘婕,「可能我之前就是自彈自唱參賽的,當一個自彈自唱的女生站在台上我就會特別看一下,我覺得他有一個誠懇的魅力,雖然這次沒有得獎但我還是希望他持續創作。」同樣的聚光燈下,即使不那麼華麗或炫技,真誠唱出自我的歌聲一樣吸引了台下的目光,為評審留下深刻的印象。

熟練才會有驚艷

充滿各式風格且音樂水準高超的決賽舞台,評審老師們坦承評比時非常艱難,「風格多到本來有點不想接評審,想說怎麼評?」大鈞老師補充道。談及決賽中的評分關鍵,面對整體堪比職業表演的參賽品質,除了魅力及創作故事外,老師還提醒參賽者們一些音樂技術上需要注意的小細節,「團體表演最重要的是和諧度,這個東西就是靠練習,誰出錯立刻補上去很重要,現場表演很靠默契。」其他老師們也有發現不少參賽者在台上有些不和諧或是默契不足的部分。即使是個人組,平時也要多跟樂手一起練習默契,整體的 groove 跟節奏要是吻合的,才會是完整的音樂呈現。這些並沒有特別的秘訣,只有靠多加練習培養出穩定性及默契,才能夠熟悉歌曲並帶來精彩的表演。

不畏懼就是趨勢 

提及整體參賽風格與業界的音樂趨勢作比較,子鴻老師肯定的說道:「我覺得不要管趨勢,因為趨勢你抓不到。創新都是你創造出來的,你創造出來就是最屌的,你自己覺得爽最重要,不要管評審要什麼。」面對這次決賽如此多元的參賽作品,老師肯定地表達稱許之餘,也提醒參賽者不要畏手畏腳地想要迎合評審或大眾。現今的音樂產業已經分眾化,沒有固定統一的趨勢,因此只要勇於表達你最喜歡、最欣賞的音樂,就有可能帶來新的趨勢。不需要隨波逐流,做好自己的音樂才是最好的選擇。

此外,小花老師也補充道:「大家要有自信一點,你要 enjoy、消化過你的音樂,有自信地上台才有說服力啊!就像以前最常聽到的:『今天狀況不好,不好就不要來唱啊!』」,泯薰老師緊接著分享:「音樂是傳遞情感的方式,當你在台上很開心,台下就會很開心。比賽中有幾組你看到他真的很快樂,這都是可以被聽到、感覺到的。像是空白效應他們在台上就很快樂,氣氛、想傳遞的情感就有被接收到。」比起總是擔心害怕站上舞台或創作,在音樂的世界裡自信、享受才是最重要的。整體舞台、音樂的氣氛都是靠著享受在其中的自信感而散發出來,否則現場氣氛很難達到預期中的狀態,台下觀眾也很難有共鳴。

對於這次金旋決賽參賽者的期許與建議,小花老師首先爽快地說道:「如果你做了三百首就趕快發表吧!」,子鴻老師也接著附和:「年輕就是做自己想做的事,努力到沒有遺憾就對了,多聽多練習。」其他評審老師們也紛紛表示在現今分眾化的音樂市場,勇敢地發表、展現自我,才會有機會找上門,如同大鈞老師所說「持續創作總會有知音找上門」,只要繼續堅持不懈的努力創作,在串流音樂的幫助下一定會有懂你的人找到你。在追尋音樂的路途中,難免會遇到許多挫折,不要因此而害怕並一蹶不振,「不管你有沒有得名,失敗、成功都是你的養分,一直往前才是最重要的。」泯薰老師再次補充道。

最後,非常感謝五位老師擔任第 39 屆政大金旋獎決賽評審如此辛苦的來到決賽現場進行評比,給予我們及參賽者許多忠實的建議與回饋。政大金旋獎的第三十九年,以「浮光之海」在 CORNER MAX 順利落幕,我們將帶著所有的建議與支持,繼續在推廣學生音樂的道路上前進。期望在今年的決賽舞台上散發不同光芒的參賽者們,也能持續懷抱對音樂及表演的夢想及衝勁,創造屬於自己的音樂趨勢,呈現出更加多元、精彩的音樂演出。

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